ผลการค้นหา
คำค้น: weplay dota 2 | Bityard.com copy trade

ประกาศผลการสอบราคาจ้างผลิตคู่มือผู้ปฏิบัติงานกองทุนฯ และประมวลคำถาม-คำตอบ
กองทุนฯ ได้ดำเนินการสอบราคาจ้างคู่มือผู้ปฏิบัติงานกองทุนฯ และประมวลคำถาม-คำตอบ จำนวน 8,800 ชุด ตั้งแต่วันที่ 11 เมษายน 2556 ถึงวันที่ 18 เมษายน 2556 ผลปรากฎว่า ผู้ที่เสนอราคาดีที่สุด คือ บริษัท อินฟินิตี้ ไลท์...
กยศ. จัดการประชุมสัมมนาผู้บริหาร และผู้ปฏิบัติงานกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา ระดับอาชีวศึกษา ประจำปีการศึกษา 2566 วันที่ 27 มีนาคม 2566 ณ โรงแรมมิราเคิล แกรนด์ คอนเวนชั่น...
กยศ.จัดการประชุมสัมมนาผู้บริหาร และผู้ปฏิบัติงานกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา ระดับอาชีวศึกษา ประจำปีการศึกษา 2566 โดยมีนายชัยณรงค์ กัจฉปานันท์ ผู้จัดการกองทุนฯ เป็นประธานเปิดงาน ดร.นันทวัน วงศ์ขจรกิตติ รองผู้จัดการกองทุนฯ นายวีรศักดิ์ ดวงดารา...

ประกาศประกวดราคาจ้างผลิตและจัดส่งคู่มือสำหรับสถานศึกษา ประจำปีการศึกษา 2561 ด้วยวิธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding)
กยศ. จัดสัมมนา “กยศ. รุ่นใหม่ รู้ใช้ รู้ออม”สำหรับผู้กู้ยืมเงินกองทุน ตามแผนงานพัฒนาบทบาทสถานศึกษาในการสร้างจิตสำนึกให้กับผู้กู้ยืม
กยศ. จัดสัมมนา “กยศ. รุ่นใหม่ รู้ใช้ รู้ออม”สำหรับผู้กู้ยืมเงินกองทุน ตามแผนงานพัฒนาบทบาทสถานศึกษาในการสร้างจิตสำนึก ให้กับผู้กู้ยืม โดยนายชัยณรงค์ กัจฉปานันท์ ผู้จัดการกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา บรรยายหัวข้อ “กยศ. รุ่นใหม่...

ระเบียบคณะกรรมการกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา ว่าด้วยหลักเกณฑ์ วิธีการ และเงื่อนไขในการจ้างสถาบันการเงินหรือนิติบุคคล ให้ทำหน้าที่บริหารและจัดการการให้เงินกู้ยืมเพื่อการศึกษา...

ประกาศคณะกรรมการกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา เรื่อง อัตราดอกเบี้ยหรือค่าธรรมเนียมจัดการเงินกู้สำหรับผู้กู้ยืมเงินในลักษณะที่ 2 ลักษณะที่ 3 หรือลักษณะที่ 4...

ประกาศราคากลางการจัดจ้างสืบทรัพย์และบังคับคดีในปี 2547 ในเขต 6 ภาคใต้
ประกาศราคากลางการจัดจ้างสืบทรัพย์และบังคับคดีในปี 2547 ในเขต 6 ภาคใต้

ร่างประกาศประกวดราคา และร่างเอกสารประกวดราคาจ้างโครงการจัดหาระบบกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา แบบดิจิทัล (DSL) โดยวิธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding) หลังปรับปรุงครั้งทีี่...

ประกาศคณะกรรมการกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา เรื่อง คุณสมบัติเฉพาะของนักเรียนหรือนักศึกษาผู้กู้ยืมเงินกองทุน ในลักษณะที่ 1:...
